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Políticas de inclusión educativa: una comparación entre Colombia y Chile

• Authors : Diana Vásquez-Orjuela

Subjects: Política educacional; integración escolar; educación comparada

• Source: Educación y Educadores, Vol 18, Iss 1, Pp 45-61 (2015)

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Education Inclusion Policies: A Comparison between Colombia and Chile

• Authors : Diana Vásquez-Orjuela

Subjects: Política educacional; Economic growth; Integración escolar

• Source: Universidad de La SabanaRepositorio Institucional de la Universidad de La SabanaRepositorio Universidad de la SabanaUniversidad de la Sabanainstacron:Universidad de la

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Bogotá bilingüe: tensión entre política, currículo y realidad escolar.

• Authors : Fandiño-Parra, Yamith José¹,

• Source: Educación y Educadores; may-ago2014, Vol. 17 Issue 2, p215-236, 22p

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¿Vamos hacia una Colombia Bilingüe? Análisis de la brecha académica entre el sector público y privado en la educación del inglés.

• Authors : Mejía-Mejía, Susana¹,

• Source: Educación y Educadores; may-ago2016, Vol. 19 Issue 2, p223-237, 15p

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Políticas de inclusión educativa: una comparación entre Colombia y Chile.

• Authors : Vásquez-Orjuela, Diana¹

• Source: Educación y Educadores; ene-abr2015, Vol. 18 Issue 1, p45-61, 17p

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Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo en Colombia: un balance intermedio.

• Authors : Cárdenas, Rosalba¹, ; Miranda, Norbella²,

• Source: Educación y Educadores; ene-abr2014, Vol. 17 Issue 1, p51-67, 17p

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Retos del Programa Nacional de Bilingüismo. Colombia Bilingüe.

• Authors : Fandiño-Parra, Yamith José¹, ; Lugo-Vásquez, Víctor Elias², ; Bermúdez-Jiménez, Jenny Raquel¹,

• Source: Educación y Educadores; sep-dic2012, Vol. 15 Issue 3, p363-381, 19p

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English Textbooks for Teaching and Learning English as a Foreign Language: Do They Really Help to Develop Communicative Competence?

• Authors : Gómez-Rodríguez, Luis Fernando^1,2, gogica.edu.co

• Source: Educación y Educadores; sep-dic2010, Vol. 13 Issue 3, p327-346, 20p, 4 Charts, 5 Graphs

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Alcance y límites de un currículo basado en competencias.

• Authors : González-Bernal, Manuel Ignacio^1,2,

• Source: Educación y Educadores; 2008, Vol. 11 Issue 1, p69-102, 34p, 5 Charts

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